进一步明确了办学指导思想：对当时阶段的办学定位、层次定位、学科定位、服务面向定位、培养目标定位有了清晰明确的表述。

进一步提炼了办学特色：发挥青年政治院校优势，着力培养学生政治素质；研究青年发展，推动教育教学。

进一步加强了教学基本建设：在专业学科建设、课程建设、实践教学、文化素质教育、教学管理等方面，都有所突破。

进一步提升了管理和服务水平：提出行政规制建设，对原有520个规章制度逐条进行了梳理和修订。

进一步促进了教风、学风建设：在教师中开展师德标兵评比、优秀教师评比、讲课比赛等，各教学部门还进行集体备课、相互听课、互相评课等教学活动；在学生中大力倡导良好学风。