马院执行院长李伟认为，习近平总书记在报告中对我国社会主要矛盾进行了阐释，这将对我国各项事业的发展产生深刻的影响。在中国共产党领导中国进行革命、建设、改革的历史过程中，党的事业面临的主要矛盾不断发生变化。当前我国社会主要矛盾的变化从根本上说是社会发展实际的正确反映。

教师佟静认为，报告最后突出了对青年一代成长成才的希望和要求，对中央团校的转型发展具有重要指导意义。

教师张治银认为，作为马院教师，肩负着学习研究宣传十九大精神的重任。在报告中，习近平总书记系统地阐述了新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化的最新成果。

教师高炜说，听完习近平总书记所作的报告，首先感受到一种强烈的振奋感，鼓舞人心。其次感受到责任、压力重大。在中央团校转型期，教学对象发生了很大的变化，教师面临的压力增加。未来中央团校培训内容要注重以下四个方面：一是坚定的理想信念教育。二是能力培训。三是素质培训。四是严格的管理。

教师刘长军认为，习近平总书记在报告中提出了很多新思想新理论，为从事马克思主义学习研究指明了方向，拓宽了空间。

教师于昆认为，习近平总书记在报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代。如何在在新的历史起点上把中国特色社会主义推向前进？需要准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点；需要勇于推进实践基础上的理论创新；需要协调推动“四个全面”战略布局落地生根；需要进一步增强“四个意识”；需要激发人民群众的创造活力。

教师吴学凡认为，在新时代我们党继续坚持党的群众工作路线，继续保持党和人民群众的血肉联系，继续推进全面从严治党。全面从严治党也为世界上的政党建设提供了中国智慧和中国方案。

组织部副部长万伟伟用新、实、远三个字概括学习十九大报告的感受。“新”体现在新时代、新使命、新思想、新方略、新目标、新要求、新观点、新论断等。“实”体现在文风朴实、内容充实、举措务实。“远”指的是整个报告高瞻远瞩，站位非常高。