2004年年底至今，继续教育学院学历教育共录取本科、专科学生12257人，毕业学生9593人，其中专科毕业生4569人、本科毕业生5024人，本科毕业生中655人获得学士学位；举办各类培训班120多期，培训各类学员13000多人。

一、稳定学历教育规模，提高教育教学质量

1.以评促建，完善规章制度，提高学历教育教学管理水平

近几年，北京市教委先后在京开展“在京成人高等教育校外教学站（点）检查备案工作”、“在京成人高等教育校外教学站（点）评估检查工作”。继续教育学院以迎接检查备案工作为契机，对所有教学管理文件，所有函授站、教学点进行检查梳理。市教委专家组两次到我校教学点进行现场评估检查，对我校的教学管理工作给予了充分的肯定，夜大在京的两个教学点顺利通过评估并予以备案。

2.调整教学站布局，保证教育教学质量

为了保证学校办学品牌，保证教育教学质量，保障学生权益不受损害，继续教育学院对所属教学站、函授站在进行认真评估检查的基础上，对教学管理松懈，招生人数少且不成规模，存在办学风险及隐患的教学点、函授站进行了清理整顿，函授站由6个调整为4个；教学点由3个调整为1个。在调整教学站点布局的同时，加大校本部的招生工作力度，基本稳定了学历教育在校生规模。通过对教学站、函授站布局调整，学校成人学历教育的管理更加规范，教育教学管理质量得到进一步的增强。

3.调整专业布局、专业结构及专业设置，适应社会发展需要

成人教育面临着激烈的市场竞争，为促进我院继续教育工作能够持续稳定向前发展，本着“社会需要什么样的人才，我们就提供什么样的服务”的指导思想，在认真调研的基础上，多次主动调整办学层次、专业设置及专业教学计划，增设物流管理、人力资源管理等社会需求量大的专业，增加社会工作、新闻等专业招生计划，以适应社会发展的需要。

二、大力发展非学历教育培训，在创新中求发展

1. 加大培训工作的投入力度，积极开发拓展培训项目、培训领域

继续教育学院在稳定成人学历教育办学规模的同时，加大对非学历社会培训工作的投入力度，通过各种途径，积极开拓探索新的培训项目、新的培训领域，几年中，开发拓展的培训项目涉及十几个行业，丰富了我校继续教育工作的培训内容、培训领域。

在培训模式上，培训中心拓展了培训服务送基层、送教上门等新的培训模式，选聘知名专家学者赴航天五院、海淀区公共委、江苏省邮政速递物流有限公司等单位进行授课，取得良好的培训效果。

2.重视教学及服务体系建设，提高培训工作质量

为提高培训工作质量，培训中心在总结经验的基础上，不断强化教学质量管理。通过聘请知名专家学者、学者型官员及其他适合教学需要的优秀人才，形成一支优秀的教学团队。同时通过学员问卷、座谈交流、外出调研等多种途径，了解社会需求，创新培训模式，增强培训的针对性、实效性，开发出一批具有中青院特色培训项目。在加强培训课程体系建设的同时，培训中心在学员生活服务、后勤保障等方面进行改革创新，管理服务水平得到明显改进和提高，得到培训组织单位的充分肯定。

三、开拓进取，拓宽继续教育服务社会的领域

1.开办澳门社会工作本科班，服务澳门社会经济发展

2.残疾人艺术团大专班开学，开辟残疾人终身教育的新模式

3.探索校企合作新模式，为企业培养高素质人才

4.开设网上学堂，探索适应成人学习特点教学模式

4.建立北京市邮政速递物流有限公司培训基地

5.微软公司、中国青年创业就业基金会创业信息技能教育培训基地挂牌成立

6.中国社工协会社工师委员会中青院培训基地揭牌成立

7.通过举办公益讲座等多种形式，发挥大学服务社会的职能

8.积极开展继续教育研究工作，以科研成果服务地方社会发展需要